为了顺利完成本学期的教学工作，进一步规范教学秩序，树立良好的教风学风，及时发现和解决教学过程中存在的问题，确保教学质量的稳步提高，特制定评教评学计划，具体措施如下：

一、评教原则

求真务实，改进完善，客观公正、实事求是。

二、评教评学环节

（一）系部评教：成立了以院长李文霞、教学副院长谢晓杰、院督导王志丹老师组成的领导评教小组，对本院教师进行评课打分，并提出改进措施。

（二）教师互评：组织教师集体听课，听课后根据情况反馈意见，提出改进措施，相互学习，共同提高。

（三）学生评教：每班选派一名信息员，采取定期召开信息员座谈会与平时随时向信息员沟通两种方式，及时了解教学中的问题，达到及时发现问题，解决问题的效果。

（四）教师评学：各个任课老师对自己任课的班级进行学风评学，及时把握班级的学风情况，发现问题并及时解决问题。

（五）组织反馈，认真总结。

三、评教内容

（一）认真进行教学质量监控：重点检查教师上课有无迟到早退，教学过程中有无接听电话等现象，检查教师用多媒体上课情况及效果。

（二）教师互相听课：我院规定教师每学期听课数量要按照学校规定完成，不设上限。全体教师都能相互听课，交流教学经验，取长补短，提出改进措施，做到共同进步，共同提高。

（三）检查本学期老师们上课环节调课、停课手续。

（四）加强常规性教学文件和教学工作的管理和建设，将各项工作落实在平时点点滴滴中。

 为了顺利完成本学期的教学工作，进一步规范教学秩序，树立良好的教风学风，及时发现和解决教学过程中存在的问题，确保教学质量的稳步提高，特制定评教评学计划，具体措施如下：

一、评教原则

求真务实，改进完善，客观公正、实事求是。

二、评教评学环节

（一）系部评教：成立了以院长李文霞、教学副院长谢晓杰、院督导王志丹老师组成的领导评教小组，对本院教师进行评课打分，并提出改进措施。

（二）教师互评：组织教师集体听课，听课后根据情况反馈意见，提出改进措施，相互学习，共同提高。

（三）学生评教：每班选派一名信息员，采取定期召开信息员座谈会与平时随时向信息员沟通两种方式，及时了解教学中的问题，达到及时发现问题，解决问题的效果。

（四）教师评学：各个任课老师对自己任课的班级进行学风评学，及时把握班级的学风情况，发现问题并及时解决问题。

（五）组织反馈，认真总结。

三、评教内容

（一）认真进行教学质量监控：重点检查教师上课有无迟到早退，教学过程中有无接听电话等现象，检查教师用多媒体上课情况及效果。

（二）教师互相听课：我院规定教师每学期听课数量要按照学校规定完成，不设上限。全体教师都能相互听课，交流教学经验，取长补短，提出改进措施，做到共同进步，共同提高。

（三）检查本学期老师们上课环节调课、停课手续。

（四）加强常规性教学文件和教学工作的管理和建设，将各项工作落实在平时点点滴滴中。