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    2014-2015-2我院教师互评、系部评教总结

    发布日期:2015-04-29    浏览次数:

    为了顺利完成本学期的教学工作,进一步规范教学秩序,树立良好的教风学风,及时发现和解决教学过程中存在的问题,在进行学生评教、教师评学的同时,我院开展了教师互评与系部评教活动。教师通过参加听课评课活动,可以直接学习他人的教学经验,博采众人之长,是一种相互学习、取长补短,开发本校资源的有效措施。我院于第七周组织8名专职教师积极参加了教师互评活动。

    1.教师互评

    教师互评对象是马玉林、郑凯轩、王静、裴迅、苗方利、刘庆、李宏岩、任玉英8位专职老师。通过跟踪听课、课下探讨等方法进行评教活动。通过互评,发现8位教师均备课充分,讲授内容切合大纲要求和学生实际,教学方法得当;精神饱满,富有激情,具有吸引力,能调动学生学习的积极性,教学目标明确,重难点突出,能够做到精讲精练,与学生互动较好。但也有几位老师存在一些问题,如裴迅老师的课程为土力学与地基基础,讲课语速稍快,学生缺少思考时间。各位老师在互评结束后都积极交流,找到自己课堂教学中存在的问题,积极改进自己的不足之处,找到整改措施。

    2.系部评教

    系部评教是在院长李文霞、教学副院长谢晓杰领导下,由院督导王志丹,建筑教研室负责人郭玮老师参与,对专职教师陈靖、裴迅、王兰,兼职教师葛培共计4位老师的评教活动。通过系部评教有效的促进了几位老师教学质量的提高,对于评教中发现的问题几位老师也积极改进,完善自身。

    教学互评、系部评教也反映出一些具体问题,主要是学院的教师所带的是新课程,对教材把握不是很熟练,缺乏实践,应加强教师的培训及备课、说课活动。针对以上问题,我院计划从这两个方面进行改进:加强自我学习,丰富知识储备,提高教学责任心和能力;加强教学研究,开展集体备课,听课,经常讨论,提高科研、教学水平。

    本次我院的教师互评与系部评教活动,给大家提供了一次互相学习的机会。老师们在互相交流、研讨中取长补短,提高自己的教学业务水平,为提升我院的教育教学质量起到了良好的推动作用。希望活动中的浓厚的学习研讨氛围能够在我们304am永利集团的每个教研室、每门课程、每位老师处延续,真正把听课、评课贯穿于我们的每一次教研活动中,让更多的骨干教师发挥传帮带的辐射作用,让更多的青年教师能在浓厚的教育教学研讨氛围中更快、更稳健的成长。

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