（文/张瑞娟）2021年7月29日建筑教研室在三楼会议室，举行第1次新教师试讲活动；8月26日建筑教研室在线上，举行第2次新教师试讲及召开试讲反馈会议；9月9日建筑教研室在建工南103、104教室，举行第3次新教师试讲活动。

通过对新教师试讲听课活动，对试讲中出现的问题总结如下：1.网络教学技能的熟练度不够，需要练习操作，准备多种方案，以便处理特殊情况。2.讲课中重难点不明确，问题的切入与引出有些突兀，要认真研究课程内容，在合适的地方插入问题、话题调动课堂氛围，与学生互动。授课时，及时与学生沟通，了解学生掌握情况。课程环节设计时，注意一节课的完整性，激发学生的学习兴趣。3.课程思政内容涉及较少，引导新老师授课过程中加入课程思政内容，课程思政应融入平时教学活动中。

通过三次试讲活动的开展，新教师教学技能有了很大的进步。教学中以老带新，积极学习优秀的教学方法和技巧，提高自身的教学技能，为成为一名优秀的教师打好基本功。

7月29日建筑教研室第1次新教师试讲活动

2021年8月26日建筑教研室线上举行第2次新教师试讲及召开试讲反馈会议

9月9日建筑教研室第3次新教师试讲活动