（文/程兰 图/程兰）10月21日至10月27日（共7天），304am永利集团16级建筑学专业、18级建筑学（专升本）的全体同学在建筑教研室李宏岩、程兰老师的带领下分别到达北京、天津，进行了为期一周的《建筑调研2》集中性实践课程教学。

整个建筑调研线路安排的合理紧凑，专业性强、信息量大。建筑调研期间，带队教师李宏岩和程兰老师进行了全程的以建筑学专业为主要的以现代建筑设计、古建筑构造及建筑外部景观设计等专业为辅助的专业知识讲解，突出实践教学的特点，根据实际调研的建筑进行了现场解析、研究、总结，给学生逐一分析每个建筑的设计理念、功能和流线，结合建筑实体进行基本构图要素分析。提高了学生对建筑理论知识的理解和对建筑设计的多方位的思考，为建筑设计知识的学习和能力的提高奠定了专业基础。

10月22日，主要参观调研了国家大剧院、首都博物馆及国家图书馆，学生体会到了现代大师建筑的整体尺度。李宏岩老师从现代建筑的造型、功能分区、内部流线、材质的运用、建筑与周围景观的融合等方面进行了讲解和实景分析。学生受益匪浅，深深的体味到建筑色彩，建筑文化，建筑空间，建筑观景的内在关系。著名建筑师保罗.安德鲁设计的国家大剧院让学生学习了如何将建筑造型与所处环境自然进行融合，空间处理，建筑材料考究和内部构思，及最大限度地把自然光线引入到室内。

16级建筑学参观学习国家大剧院的独特造型及与周围建筑环境和谐共融的理念

参观学习首都博物馆的设计理念、功能空间、建筑材料和交通流线等设计要素

10月23日，上午参观调研了北京天坛，共同学习了皇家古建筑的建筑等级、建筑色彩、大木作小木作、细部构件等。下午参观了天安门广场、故宫、恭王府，欣赏了皇宫建筑的华美壮丽，也感受了世界第一大广场的宏伟以及和珅家的富有，对比了皇家建筑与达官贵族家建筑的区别，体现了古代森严的等级礼法制度。

参观学习天坛内古建筑用途、等级、象征意义

程兰老师在故宫讲解中国古建筑彩画、斗拱及大小木作

10月24日，参观了中央美术学院美术馆、798艺术区，分析学校建筑设计的功能区域划分，使学生学习到了现代建筑中传统材料的合理运用。798也指这一艺术区引申出的一种文化概念，以及LOFT这种时尚的居住与工作方式，简称798生活方式或798方式。两位教师主要从美术馆造型、内部交通连接方式、空间尺度感讲解，对于798艺术区让学生体会到包豪斯建筑的风格与韵味。

中国奥体中心鸟巢学生合影

10月25日，上午参观学习了鸟巢、水立方等建筑外观、奥运工程建设馆，作为中国08年奥运会的举办地，让学生学习了大尺度体育建筑的外观、体量以及奥运工程建设的过程，体验了包括地震、台风、水下逃生等一些实用技能。下午参观学习了中国科技馆，从科技馆鲁班锁的概念出发感受其内部空间。

中国科学技术馆前学生合影

10月26日，调研参观了天津意式风情街、西开教堂、天津市规划展览馆、滨海艺术中心等建筑。通过天津市规划展览馆了解了天津市的整体城市布局、发展及有关方面的规划。意式风情街让学生感受到不同国家建筑风格与中国本土建筑的不同。在西开教堂，我们可以感觉到天主教的教会生活严谨、庄重，教堂大都装饰豪华，富丽堂皇，中央高大的穹窿顶，通过八角形鼓座与支撑拱架券廊柱相连，室内八角形的穹窿顶及侧窗均以彩色玻璃嵌作画，内墙彩绘壁画，装饰华丽，充满宗教神秘气息，都向我们展示了西方教堂建筑的特色。

西开教堂学生合影

总体来讲，本次建筑调研不仅提高了学生对建筑学专业理论知识的深入理解，同时拓宽了学生建筑设计的思路和理念，充分考虑建筑设计未来发展的可变性、整体性，让学生全面了解现代建筑、传统建筑、景观设计三者的关系与协调，为之后的建筑设计学习打下基础。