快题设计实训教学大纲

课程编号：9052659

周数：1

学分：1

适用专业：建筑学

开课单位：304am永利集团

一、目的与要求

本课程是建筑学专业的集中性实践教学环节。学生在学完部分专业课之后对建筑学专业进行的快题设计实训课程。快题设计培养学生对建筑的理性认识，是一种密切联系实际的教学活动，是建筑学专业学习过程中不可缺少的一个环节。通过本课程的教学，使学生比较全面、系统的掌握建筑快题设计的基本知识和基本技能，能熟练和正确运用快速表现手法，快速的表现建筑方案构思，并尽可能完整、流畅地完成设计成果。

二、实训内容及进程

实训进程表

三、实训的方法与要求

1.实训方法

采用理论知识讲授、现场调研、综合训练、集中讲评等相结合的实训方法。

2.实训要求

要求学生了解快题设计的表现程序，掌握快题设计表现要点、表现方法以及快题设计的排版方式，利用多种表现手法展示建筑设计成果。能够独立完成图纸绘制，保质、保量、按时完成规定的设计课题，最终上交成果资料。

四、考核方式

1．考核方式

本课程为考查课，要求学生按照实训内容完成相关快题设计内容并提交图纸。

2．成绩评定

成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级制综合评定。

（1）优秀

按实训要求圆满完成规定任务，综合运用知识能力和实践动手能力强，设计态度认真，独立工作能力强，从文字到图形表达展现出完整的方案构思、基地分析、创意、表达，制图规范、图纸质量较高。

（2）良好

按实训要求完成规定任务，设计态度认真，设计内容符合建筑发展趋势，方案构思、基地分析、表达清晰，制图规范、图纸质量高。

（3）中等

按实训要求完成规定任务，设计方案构思新颖程度不高、基地分析、建筑表达基本清晰，制图规范、图纸质一般。

（4）及格

在指导教师及同学的帮助下，能按期完成实训任务，设计方案基本合理，设计分析、表达一般，独立工作能力差，设计内容个别不够规范。

（5）不及格

未能按期完成实训任务，不能综合运用所学知识，图纸绘制能力差，设计方案存在原则性错误，质量很差。

五、实训指导书

[1] 朱昌廉.住宅建筑设计原理（第三版）[M].北京：中国建筑工业出版社,2011.

[2] 彭一刚.建筑空间组合论.北京：中国建筑工业出版社,2008.

[3] 李延龄.建筑课程设计指导任务书[M].北京：中国建筑工业出版社,2012.

制定人：董娟                                                                        审定人：左满常