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    古建筑测绘教学大纲

    发布日期:2021-04-05    浏览次数:

    古建筑测绘教学大纲

    课程编号:9052656

    周数:1

    学分:1

    适用专业:建筑学

    开课单位:304am永利集团

    一、目的与要求

    本课程是建筑学专业的集中性实践教学环节,是对《中国建筑史》课程学习的重要补充。通过对古建筑的测绘,学生应学习古建筑营造的专业知识和测绘、制图技能,掌握古建筑的空间概念,得到测绘和制图方面的训练,达到提高学生设计思维能力和图纸表现能力的目的,使学生具有建筑测绘的能力。

    二、实训内容及进程

    实训进程表

    序号

    实训内容

    所用时间(天数)

    1

    指导教师讲解、仪器调试和分组、现场勘探

    0.5天

    2

    测绘的外业工作,教师现场指导

    1.5天

    3

    测绘的内业工作,教师指导学生上机绘图

    2天

    4

    补测、图纸的整理以及文本制作

    0.5天

    5

    撰写实训报告

    0.5天

    合计

    5天

    三、实训的方法与要求

    1.采用理论知识讲授、现场调查与技能指导等相结合的教学方法。

    2.要求学生在教师指导下独立完成测绘工作、同学之间要团结协作、遵守纪律、爱护建筑与文物、按要求完成测量任务,图纸绘制准确无误。

    四、考核方式

    1.考核方式

    本课程为考查课,要求学生完成相关实训任务并提交实训报告和各项成果。

    2.成绩评定

    成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格评定。

    (1)优秀

    按实训任务书要求圆满完成实训任务;综合运用知识能力和实践动手能力强,实训效果好;实训图纸质量高;实训态度认真,独立完成规定实训任务,并具有良好的团队协作精神。实训报告条理清晰、论述充分、符合实训报告文本格式要求。

    (2)良好

    按实训任务书要求完成规定实训任务;综合运用知识能力和实践动手能力较强,实训效果较好;实训图纸质量较高;实训态度认真,有一定的独立工作能力,并具有较好的团队协作精神。实训报告条理清晰、论述正确、符合实训报告文本格式要求。

    (3)中等

    按实训任务书要求完成规定实训任务;能够一定程度的综合运用所学知识,有一定的实践动手能力;实训图纸质量一般;实训态度较为认真,实训报告条理基本清晰、论述基本正确、文字通顺、符合实训报告文本格式要求,但独立工作能力较差。

    (4)及格

    在指导教师及同学的帮助下,能够按期完成规定实训任务;综合运用所学知识能力及实践动手能力较差,实训图纸质量一般;独立工作能力差;或实训报告条理不够清晰、但没有原则性错误、文字基本通顺、符合实训报告文本格式要求。

    (5)不及格

    未能按期完成规定实训任务。不能综合运用所学知识,实践动手能力差;或实训报告条理不清、有原则性错误、质量很差。

    五、实训指导书

    [1]王其亨.古建筑测绘[M].北京:中国建筑工业出版社,2006.

    [2]李武.中式建筑制图与测绘[M].北京:中国建筑工业出版社,2013.

    [3]杨秉德.数字化建筑测绘方法[M].北京:中国建筑工业出版社,2010.


    制定人:马玉林                                                                          审定人:左满常




     



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