为促进教学改革，加强教学管理，提高教学质量，根据学校实际情况，制定本制度。

一、教学工作例会的性质和类型

教学工作例会的类型有：

(一)学校教学工作会议：每年召开一次，学校党政领导、全体干部、全体教师及教学管理、学生管理等部门的相关人员参加，安排、部署、落实有关教学工作等。

(二)学校教学工作例会：一般每月召开一次，主管教学副校长主持，各院(系部)院长(主任)、副院长(副主任)、教研室主任(副主任)、专业(学术)带头人、教学秘书，教学管理部门相关人员参加，听取教学工作汇报，总结前一阶段教学工作，布置、协调下阶段教学工作等。

(三)院(系部)教学工作例会：一般每两周召开一次，各院(系部)负责人主持，院(系部)全体人员参加，落实上级教学工作精神，安排本周教学工作，讨论、解决教学中存在的问题。

二、教学工作例会的内容和任务

(一)传达上级文件精神，讨论研究贯彻文件精神的措施。

(二)讨论确定学年、学期或阶段性教学工作计划及教学改革、教学管理等方面的重要事项。

(三)检查教学任务的执行情况，讨论、解决、协调教学中存在的问题，促进教学改革，提高教学质量与效率。

(四)总结近期教学工作，布置下阶段教学工作任务。

三、教学工作例会的有关要求

(一)认真做好会议准备工作，严格控制会议时间，确保会议质量和效率，与会人员必须按时到会、认真参加、不得迟到早退，有事需向主管领导和会议主持人请假。

(二)各种教学工作例会应做好会议记录，必要时需印发会议纪要。

(三)凡教学工作例会做出的决定和布置的任务，有关部门、有关人员要认真执行、落实，组织本次会议的部门应做好督促检查。

四、其他

本规定从发布之日起施行，由教务处负责解释。